Приглашение учителям школ Московского района к участию школьников в городском литературно-краеведческом проекте «Прогулки с Горьким»

В преддверии празднования 150-летия М. Горького и в рамках подготовки к 800–летию города Нижнего Новгорода, по моей личной инициативе и поддержке, как депутата Законодательного собрания Нижегородской области, Нижегородский региональный благотворительный Фонд «Земля нижегородская» организуют для нижегородских школьников городской литературно — краеведческий проект «Прогулки с Горьким».

Цель проекта – привлечение школьников к изучению творческого наследия писателя и общественного деятеля М. Горького, демонстрация полученных знаний одноклассникам, жителям и гостям города, продвижение в СМИ, сети Интернет и социальных сетях Нижнего Новгорода, как родины Максима Горького.

Реализация проекта рассчитана до конца 2018 года.

Предлагаю Вам выступить вдохновителями, мотиваторами проекта и своими организационными, творческими усилиями способствовать успешной его реализации.

Для нашей совместной слаженной работы Вам необходимо изучить Положение о проекте. При необходимости получать у организаторов дополнительные консультации и разъяснения.

На первом этапе проекта запланирована пешеходная экскурсия «Босяцкая Миллионная» по улице Кожевенной и посещение демонстрационного зала «Ночлежка», в котором воспроизведены элементы жизни и быта «босяков» — жителей, так называемого «дна», которых описывал М. Горький в своих произведениях.

Учащиеся ознакомятся с электронной презентацией, где будет дана общая информация об историческом периоде того времени. Также, для школьников организуется интерактивная викторина на знание произведений М. Горького.

Считаю, что формат мероприятия будет способствовать воспитанию интереса у школьников к исследовательской работе, выявлению их творческого потенциала и расширению кругозора.

Для проведения экскурсии необходимо провести подготовительную работу с учащимися. Она включает в себя:

  • Знакомство учащихся с произведениями М. Горького (прочтение, просмотр фильма или др.);
  • Обсуждение с учащимися на классном часе прочитанного материала и оценка педагогом уровня знания школьников данного произведения;
  • Изучение педагогом сценария проведения экскурсии и предварительная подготовка учащихся к ее интерактивному формату;
  • Сопровождение педагогом группы учащихся (класса) на экскурсии;

Дополнительное информирование, мотивация учащихся класса к участию в Конкурсе проекта — «Путь наверх», а так же, к участию в продвижении этапов реализации проекта на своих личных страницах в социальных сетях поощряется.

Подготовка итогового отчета об участии класса в реализации данного проекта. Приветствуется самостоятельная работа педагога и учащихся класса: иных проведенных школьных мероприятий по творчеству и жизни М. Горького, не предусмотренных в Положении проекта «Прогулки с Горьким»

При подведении итогов Конкурса «Путь наверх» и реализации всего проекта работа лучшей школы, класса и учителя будет оценена организаторами, победители получат денежные призы.

Учитель, чей класс продемонстрирует наибольшую активность участия в проекте, будет отмечен Благодарственным письмом от Министра культуры Нижегородской области.

В.И. Суханов,
Депутат Законодательного Собрания Нижегородской области,
Председатель Оргкомитета проекта